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发散性思维

来源:辽宁中公教师考试网作者:ln_zjl26674  时间:2020-10-19 16:27:14

  发散性思维的七大特点

  发散性思维有功能扩散、结构扩散、形态扩散、组合扩散、方法扩散、因果扩散和关系扩散。

  (1)功能扩散:以某种事物的功能为扩散点,设想出获得该功能的各种可能性。例如尽可能多地设想水的用途;尽可能多地想出使脏衣服去污的办法等等。

  (2)结构扩散:以某种事物的结构为扩散点,设想出利用该结构的各种可能性。例如尽可能多列举具有“立方体”结构的东西;尽可能多地列举具有“旋钮式”结构的东西等等。

  (3)形态扩散:以事物的形状、颜色、音响、味道、明暗等为扩散点,设想出利用某种形态的可能性。例如,尽可能多地设想利用红光可以做什么或办什么事;尽可能多地设想利用辣味可以做什么或办什么事等等。

  (4)组合扩散:从某一事物出发,尽可能多地设想与另一事物(或一些事情)联结成具有新价值(或附加价值)的新事物的各种可能性。例如尽可能多地说出钥匙圈可以同哪些东西组合在一起:可同小刀组合,可同指甲刀组合,可同小剪刀组合。

  (5)方法扩散:以解决问题或制造物品的某种方法为扩散点,设想出利用该方法的各种可能性。例如尽可能多地设想用“钻”的方法可以办成哪些事或解决哪些问题;尽可能多地设想用“爆炸”的方法可以解决哪些问题或办成哪些事情。

  (6)因果扩散:以某个事物发展的结果作为扩散点,推测造成此结果的各种原因;或以某个事物发生的起因作扩散点,推测可能发生的各种结果。例如尽可能多地设想造成空调不制冷的原因;随便扔出一块石头,尽可能多地设想可能发生的结果等等。

  (7)关系扩散:从某一事物出发作为扩散点,尽可能多地设想与其他事物的各种联系。例如尽可能多地说出某人与哪些人的关系;尽可能多地说出电与人类的关系等等。

  发散性思维的主要特征有三个

  一、流畅性

  指的是单位时间内发散项目的数量,强调的是数量多。比如在规定时间内写出所有偏旁为“氵”的汉字,写出汉字越多,说明流畅性越好。

  二、 灵活性

  也可以叫做变通性,指的是发散项目的范围或者维度,范围越大,维度越多,变通性就越好,创造性高的人解决问题的时候可以触类旁通,举一反三,开创不同方向的能力。比如,让一个红砖的用途,结果一类被试只能列举出局限在建筑材料范围之内的例证,如盖房子、建教堂、筑围墙、盖教室、铺路面等,这些例子的变化范围极小,说明被试的变通性较差。而另一类被试的例子是压纸、打狗、支书架、钉钉子、磨红粉等,这些例子的范围大,类型多,说明被试的变通性好。

  三、独创性

  也可以叫独特性,指的是产生不同寻常、独特新颖的见解。例如,吉尔福特给被试提供一个一般的故事情节,要求他们想一个恰当的题目,独创性高的人想的办法都比较独特,独创性低的人想的办法都比较常规。

(责任编辑:赵佳乐)

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