2020年辽宁教师招聘考试每日一练11.24期（视频版）

【精选试题】

教育内容是教育者与受教育者共同认识的(单选题) 。

A.主体

B.客体

C.教的主体

D.学的主体

【视频解析】

【每日一练】

1.“人之性恶，其为善者伪也。”这是表达了影响个体身心发展的( )观点。

A.内发论

B.外铄论

C.马克思关于人的发展动因

D.性善论

2.“万物皆备于心”、“人的心中自有浩然之气”表明了个体身心发展的( )观点。

A.外铄论

B.内发论

C.实践主体论

D.多因素相互作用论

3.从个体身心发展动因角度来看，“树大自然直”的说法反映了( )观点。

A.多因素相互作用论

B.白板论

C.内发论

D.外铄论

4.“我们敢说日常生活所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是由他们接受的教育所决定的。”这一观点属于( )的观点。

A.内发论

B.外铄论

C.成熟论

D.多因素相互作用论

5.( )的主要观点包括“教育是使个人收入的社会分配趋于平等的因素”。

A.人力资本理论

B.教育万能论

C.教育独立论

D.劳动力市场理论

6.我国政府通过在国外设立“孔子学堂”，让更多的外国民众学习汉语，了解中国，喜欢中国。这说明教育可以( )。

A.创造更新文化

B.传播交流文化

C.选择提升文化

D.筛选保存文化

7.校园文化的核心是( )。

A.学生

B.教师

C.学校的观念文化

D.校园设施

8.教育的功能有(多项选择题)。

A.政治功能

B.经济功能

C.文化功能

D.服务功能

9.教育对社会政治经济具有巨大促进作用，但不能决定社会的政治经济变化。(判断题)

10.学校教育对人的社会化具有规范和自觉化的特殊功能。(判断题)

参考答案：2020年辽宁教师招聘考试每日一练11.24期答案(视频版)

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