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学习迁移的分类之令人迷惑的加减乘除

来源:辽宁中公教师考试网作者:lnjsks_zhangxuxu  时间:2021-01-13 16:38:21

学习迁移的分类是教育心理学,学习迁移的理论当中的考点,经常以例子来出题,在考题当中,经常出现比较相似的例子,以至于广大考生们经常疑惑。接下来,老师带领大家梳理一下这部分的知识,希望对广大考生有所帮助。

一、水平迁移与垂直迁移

根据迁移内容的抽象与概括水平的不同来划分,可以分为水平迁移与垂直迁移。

1.所谓水平迁移是处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响。也就是指在难度、复杂程度和概括层次上处于同一水平的先行学习内容与后继学习内容、学习活动之间产生的影响。也叫横向迁移。

2.所谓垂直迁移,也叫纵向迁移,指处于不同抽象、概括水平的经验之间的相互影响,也就是指先行学习内容与后续学习内容是不同水平的学习活动之间产生的影响。垂直迁移表现在两个方面:一是自下而上的迁移,即下位的较低层次的经验影响上位的较高层次的经验的学习;一是自上而下的迁移,即上位的较高层次的经验影响下位的较低层次的经验的学习。

大概念——大概念 水平迁移/横向迁移

垂直迁移

纵向迁移

小概念——小概念 水平迁移/横向迁移

例子: 乘法 除法

垂直迁移

加法 减法 水平迁移

二、一般迁移与特殊迁移

根据迁移的内容不同来划分,可以把迁移分为一般迁移和特殊迁移。

1.一般迁移,也称“非特殊迁移”、“普遍迁移”,是指在一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响,即原理、原则和态度的具体应用。

美国心理学家布鲁纳认为一般迁移是教育过程的核心。他强调学科的基本结构以及领会原理和观念,认为这是通向适当“训练迁移”的大道。

2.具体迁移,也称“特殊迁移”,是指学习迁移发生时,学习者原有的经验组成要素及其结构没有变化,只是将习得的经验要素重新组合并移用到另一种学习之中。即具体经验迁移到另一种学习。

三、相似例子辨析

迁移类型 例子
垂直迁移 从加法到乘法
横向迁移 从加法到减法
具体迁移 从加减乘除到四则混合运算

四、试题演练

1.学生由易到难进行学习活动,如先学加减再学乘除。这种学习属于( )。

A.横向迁移 B.纵向迁移 C.一般迁移 D.特殊迁移

1.【答案】B。解析:本题考查迁移的分类。

A选项,所谓水平迁移是处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响。

B选项,所谓垂直迁移,也叫纵向迁移,指处于不同抽象、概括水平的经验之间的相互影响,也就是指先行学习内容与后续学习内容是不同水平的学习活动之间产生的影响。加减和乘除属于不同概括水平,乘除是上位概念,加减是下位概念。

C选项,一般迁移,也称“非特殊迁移”、“普遍迁移”,是指在一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响,即原理、原则和态度的具体应用。

D选项,具体迁移,也称“特殊迁移”,是指学习迁移发生时,学习者原有的经验组成要素及其结构没有变化,只是将习得的经验要素重新组合并移用到另一种学习之中。即具体经验迁移到另一种学习。

2.学生在学完整数的加减乘除之后,在四则混合运算的学习中,就可以把已有经验加以重新组合来解决问题,这种迁移属于( )。

A.横向迁移 B.纵向迁移 C.一般迁移 D.特殊迁移

2.【答案】D。解析:本题考查迁移的分类。

A选项,所谓水平迁移是处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响。

B选项,所谓垂直迁移,也叫纵向迁移,指处于不同抽象、概括水平的经验之间的相互影响,也就是指先行学习内容与后续学习内容是不同水平的学习活动之间产生的影响。

C选项,一般迁移,也称“非特殊迁移”、“普遍迁移”,是指在一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响,即原理、原则和态度的具体应用。

D选项,具体迁移,也称“特殊迁移”,是指学习迁移发生时,学习者原有的经验组成要素及其结构没有变化,只是将习得的经验要素重新组合并移用到另一种学习之中。即具体经验迁移到另一种学习。

(责任编辑:lnjsks_ZXX)

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