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战后资本主义的新变化教案

来源:辽宁中公教师考试网作者:lnjsks_zhangxuxu  时间:2021-09-14 15:36:55

一、教学目标

【知识与能力】

掌握欧洲联合的概况;了解美国的发展和日本崛起的表现,理解日本崛起的原因;清楚社会保障制度发展的过程和概况。

【过程与方法】

通过小组讨论,分析欧洲联合的过程和意义,提高合作探究能力。

【情感态度价值观】

通过对战后资本主义新变化的分析,认识到人类社会发展的共性,从而认识改革和发展之间的关系。

二、教学重难点

【重点】

二战后欧洲的联合与日本经济的恢复和发展。

【难点】

西欧及日本经济恢复的原因。

三、教学过程

环节一:导入新课

教师阐述雨果的一段名言:“总有一天,到那时……所有的欧洲国家,无需丢掉你们各自的特点和闪光的个性,都将紧紧地融合在一个高一级的整体里;到那时,你们将构筑欧洲的友爱关系。”

教师设疑:雨果的理想实现了吗?二战后欧洲是如何走向合作的?其他资本主义的国家又发生了哪些变化?顺势引入本课。

环节二:新课讲授

(一)欧洲的联合

教师展示《阿登纳西欧一体化政策成因分析》等史料,提问:战后西欧经济经历了怎样的发展?西欧经济迅速发展的原因是什么?

材料一 第一次世界大战以后,欧洲却如西坠的斜阳,再没有了往日的辉煌,第二次世界大战更使西欧元气大伤。尽管在20世纪40年代末50年代初,英、法、西德等国的经济得到迅速恢复和发展,但就单个的力量而言,他们无论如何也无法与强大的美国相抗衡。再者,第二次世界大战结束后,全球实际上陷入了以美苏为首的东西方冷战对抗之中。当时的美国从其全球战略利益出发,也要求西欧各国联合起来,并以此作为它对西欧战后重建进行接助的前提条件。

——范金芬《阿登纳西欧一体化政策成因分析》

材料二 二战后的欧洲满目疮痍,生产遭到严重破坏,但到50年代初,西欧经济已经恢复甚至超过战前水平,此后至70年代初,经济进入高速发展时期。

——宋则行、樊亢《世界经济史》

学生回答:二战后,欧洲经济受到重创,但到了20世纪50年代初,各国工业发展基本恢复到甚至超越了战前水平。主要原因有美国的经济援助、制定了恰当的经济政策,促进了经济的恢复和发展。

教师补充:除此之外欧洲原有的工业基础较好,采用了先进的科技成果也促进了经济的发展。

教师播放欧盟的相关纪录片视频,提问:欧洲联合的过程是怎样的?欧洲的联合有什么样的意义?请同学们以历史兴趣小组为单位进行五分钟的讨论。

学生回答:50年代先后建立了欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体;1965年4月,六国签署《布鲁塞尔条约》,决定将其合并,统称“欧洲共同体”。1967年条约生效,欧共体成立。1993年《马斯特里赫特条约》生效,欧共体扩大为如今的欧盟。欧洲的联合加强了成员国的经济合作,大大加快了欧洲一体化的进程,促进了西欧国家经济发展和国际地位的提升。

教师补充:欧盟的建立也为区域集团的发展提供了借鉴的榜样。

(二)美国的发展和日本的崛起

教师展示美国发展的图片及材料,提问:美国战后发展的状况是怎样的?

材料一 1968年,尼克松战胜民主党总统候选人,随后入主白宫。尼克松上台时,滞胀现象已开始困扰美国,不久又发生美元危机。起初他采用削减开支、抑制货币供应量等紧缩措施对付通货膨胀,后来又不得不根据凯恩斯主义实行新经济政策,以刺激经济增长,维持美元地位。1972年繁荣恢复后,他放松新经济政策。1973年出现能源危机,通货膨胀又日益恶化,1974年陷入更严重的滞胀危机。

——摘编自陈涛主编《影响世界的100位人物》

材料二 20世纪90年代中期以来,一种不同于传统农业和工业经济的新型经济即知识经济在美国首先形成。“信息高速公路”出现后,知识的存储方式和传播方式以一种全新的形式出现。信息技术产业已成为美国的支柱产业之一。

——《大循环》杂志

学生回答:战后初期美国经济持续发展繁荣,但在70年代出现通货膨胀了危机,到了八十年代美国经济的开始复苏发展,90年代的美国进入到知识经济时代。

教师播放日本发展的纪录片,提问:二战后日本的发展又是怎样的?它的发展又和哪些原因有关?

学生回答:战后日本一开始受到了美国的遏制,但随着冷战形式的变化,美国开始扶持日本,特别是朝鲜战争接到了美国的大量军事订单,加上日本制定了适当的经济政策,同时大力发展技术,日本经济得到了快速的增长。

教师补充:随着经济发展,日本的国际地位也得到提升,它开始谋求政治大国的欲望日益膨胀,军费开支不断增加,引起亚洲邻国的关注和不安。

(三)社会保障制度的建立

教师安排同学们自主阅读教材,请同学扮演历史讲解员为大家介绍社会保障制度的发展的过程。

学生得出:罗斯福期间,美国颁布了《社会保障法》;二战后各资本主义国家调整政策,建立起社会保障制度;1948年英国宣布建成“福利国家”;二十世纪六七十年代,西方主要资本主义国家的社会保障制度日渐完善。

教师多媒体播放憨豆一家的生活的视频动画资料,提问:如何评价福利制度?请同桌之间相互交流。

学生回答:福利制度改善了人民的生活,缓和了社会阶级矛盾,有利于经济稳定发展,但也降低了人民工作的积极性,给国家财政带来负担。

教师补充:福利制度不能从根本上解决资本主义的基本矛盾。

环节三:小结作业

1.小结:教师结合板书,带领学生系统归纳本节课所学知识。

2.作业:课下搜集资料归纳战后资本主义发展的原因有哪些?下节课进行交流。

四、板书设计

战后资本主义的新变化

(一)欧洲的联合

1.发展概况

2.过程及意义

(二)美国的发展和日本的崛起

(三)社会保障制度的建立

(责任编辑:lnjsks_ZXX)

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